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  • INSEGNANTE O MAESTRO?

    "La differenza tra un insegnante e un maestro per passione è... che l'insegnante sogna di insegnare mentre il maestro per passione vive imparando".

  • CRESCERE DIVENTANDO FELICI

    "A scuola mi chiesero come volevo essere da grande. Io scrissi "essere felice". Mi dissero che non avevo capito il compito, e io dissi loro che non avevano capito la vita".

martedì 21 agosto 2018

La lavagna interattiva multimediale (LIM) è un dispositivo che, rispetto ad altri analoghi strumenti tecnologici, è stato progettato specificamente per la scuola e con la scuola. Ha le dimensioni di una lavagna tradizionale sulla cui superficie è possibile scrivere, gestire file, immagini,video e consultare risorse web. Un proiettore proietta il desktop del computer sulla superficie della lavagna, sulla quale è possibile interagire attraverso l'uso di una penna, un dito, uno stilo o altro dispositivo.
Le possibilità di utilizzarla a scuola sono molteplici, vale la pena avercela senza sostituire la lavagna tradizionale.
Il tema dell'uso delle LIM in ambito didattico è senza dubbio complesso, poiché non siamo ancora in presenza di una conoscenza consolidata e condivisa, ma piuttosto di uno spazio di ricerca e innovazione che suscita molto interesse, ma allo stesso tempo perplessità e critiche. 
Il manuale (sotto scaricabile gratuitamente!) intende perciò fornire una guida all'uso didattico della LIM che nasce dalle esperienze di insegnanti che lavorano con le LIM; ne vedremo i vantaggi e le caratteristiche e potenzialità di innovazione, ma senza ignorarne i limiti. 

lunedì 20 agosto 2018

Il manuale è inteso come strumento di rapida e facile consultazione che consenta agli insegnanti della scuola dell’infanzia di far proprie le motivazioni dell’utilità di promuovere il movimento nei bambini attraverso la costruzione di attività inserite in un contesto didattico. Vengono tracciate in modo semplice le linee guida per la progettazione fornendo esempi ed indicazioni.
Il manuale descrive schematicamente le caratteristiche delle tre aree motorie principali (manualità, mobilità ed equilibrio)  e riporta un progetto da realizzare e esempi di attività da svolgere inseribili nella progettazione complessiva. La metoologia di lavoro tracciata e gli esempi riportati consentiranno agli insegnanti della scuola dell’infanzia, o ai rappresentanti del CONI chiamati ad interagire con questi, di programmare attività per bambini da 3 a 6 anni che siano realizzabili anche in classe/sezione.

giovedì 16 agosto 2018

Utile risorsa per la didattica della lingua inglese. Nel  FRASARIO, da scaricare gratuitamente, troverai frasi e parole inglesi che torneranno utili in moltissime situazioni di tutti i giorni sia a scuola per aiutarti nell'esprimere concetti oralmente sia nei viaggi. In questa risorsa le frasi sono state selezionate per riflettere il più possible un inglese moderno e colloquiale. 













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