domenica 16 febbraio 2020

Le attività laboratoriali a scuola rappresentano il momento pratico in cui studenti e insegnanti costruiscono un sapere formalizzato a partire dai dati ricavabili dalle fonti e da altri materiali. È in questo momento pratico che l’alunno può sperimentare un metodo di lavoro esperto e “competente” : porsi delle domande su un tema prestabilito, raccogliere fonti e documentazioni, ipotizzare delle risposte e confermarle o smentirle a seconda dei dati ricavati, infine organizzare e formalizzare le informazioni alla luce di quanto scoperto. Si ritiene che tutto questo smontare, scoprire , rielaborare e rimontare possa favorire negli alunni una percezione più concreta e meno scolastica – quindi, più interessante – degli argomenti trattati ; che possa aiutare gli studenti a prendere pian piano consapevolezza d ella problematicità del reale, al fine di favorire lo sviluppo del pensiero critico e una maggiore emancipazione dell’allievo dal manuale scolastico; che possa liberarli dalla “stampella” del solo apprendimento a memoria, utile sì al momento dell’interrogazione, ma insufficiente per camminare con le proprie gambe, quando si tratta di trasformare le conoscenze in competenze e di usarle in contesti reali .

Il presente "libro" è frutto di una scelta - stimolo: non adottare il manuale di geografia per le classi seconde e terze della scuola secondaria di primo grado e autodotarsi di un testo interamente realizzato da alunni e insegnanti come risultato del percorso di insegnamento - apprendimento . Grazie a questo progetto dell' I.C. 2 Cassino - scuola secondaria di primo grado “G. Conte”, nel corso dell’intero anno scolastico, i ragazzi non solo hanno potenziato il metodo del la ricerca individuale e di gruppo, ma hanno anche sperimentato il senso concreto della costruzione e della manipolazione dei saperi. 

Il libro-quaderno tratta L'EUROPA DEGLI STATI, qui scaricabile gratuitamente da usare come esempio o come schedario facilitato.

La presenza di alunni  inseriti nella scuola secondaria di primo grado (scuola Media) che non hanno l’italiano come lingua madre è oggi diventata rilevante, così come gli alunni della macro categoria B.E.S.
In particolar modo si tratta di alunni il cui apprendimento, in tutte le discipline, è fortemente condizionato da lacune e/o dalla scarsa conoscenza della lingua italiana, spesso anche dalla lontananza culturale, da percorsi scolastici precedenti molto diversi, dal disagio derivante dai diversi aspetti. 

Uno dei più grossi ostacoli che gli alunni stranieri incontrano è quello della lettura e della comprensione del testo scritto , da cui passa la maggior parte dell’apprendimento scolastico.

Una delle discipline cui tanta editoria fornisce testi facilitati è la Geografia. Questa volta vi fornisco un testo sulla GEOGRAFIA EUROPEA E CONTTINENTALE, 3 volumi facilitati con testi brevi e schede di verifica sulla comprensione! Il testo va affiancato ad un atlante.

giovedì 13 febbraio 2020

Il testo è una Antologia (composta da 3 volumi) dedicata all'epica e alla letteratura, è costituita da letture facili adatte agli studenti stranieri (scuola secondaria di primo grado) o per i soggetti con disabilità rilevanti.
La lettura di brani accuratamente selezionati guida lo studente alla conoscenza delle caratteristiche formali e di contenuto proprie di ciascun genere letterario, al fine di sviluppare competenze specifiche di comprensione, analisi e produzione. 

I volumi sono completi di schede di verifiche che registrano la comprensione delle parti teoriche dedicate ad illustrare le varie epoche e le caratteristiche dei diversi generi letterari; inoltre sono presenti esercizi di comprensione e produzione relativi a ciascun brano; laboratori che stimolano l'acquisizione di competenze linguistiche sulle quattro abilità (produzione di testi scritti, comprensione della lettura e dell'ascolto, rielaborazione personale orale).
Utile per aiutare i ragazzi stranieri che non hanno ancora raggiunto una sufficiente competenza nella lettura e comprensione della lingua italiana. Attraverso un lessico semplificato, strutture sintattiche semplici e disegni esplicativi viene riproposta un'ampia scelta di letture presenti nell'Antologia 
Le letture semplificate sono seguite da esercizi specifici per favorire la comprensione e il potenziamento linguistico-grammaticale degli studenti L2. 

Clicca qui per scaricare i 3 volumi.
Lo studio delle discipline a volte presenta qualche difficoltà, i ragazzi risultano poco interessati e le conoscenze rimangono spesso pagine e pagine da imparare a memoria. L'approccio che più avvicina i ragazzi allo studio disciplinare rimane quello laboratoriale, dove si costruiscono insieme le conoscenze e dove si sperimenta il lavoro di gruppo e la cooperazione.
La geografia è una di quelle discipline che si presta facilmente ai progetti e ai laboratori; i ragazzi risultano molto più propensi all'ascolto e a collaborare tra pari (magari in piccoli gruppi misti), grazie anche al supporto di libri, testi e mappe.

Vi propongo un quaderno di geografia destinato alla scuola secondaria di primo grado, un lavoro che sicuramente se riproposto e costruito durante l'anno scolastico porterà gli alunni ad acquisire gli obiettivi disciplinari contemplati della progettualità del primo anno delle scuole Medie.
Codesto quaderno può anche essere utilizzato per studiare, consolidare e arricchire il proprio bagaglio culturale.


venerdì 7 febbraio 2020

Vi propongo una guida utile per la 4^ classe della scuola primaria, essa include tantissime schede didattiche di approfondimento delle seguenti discipline:
  • STORIA
  • GEOGRAFIA
  • SCIENZE
  • MATEMATICA
Nell'ultima parte della risorsa scaricabile gratuitamente troverete invece schede di verifica e Prove INVALSI.











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