sabato 23 maggio 2020

Cinque quaderni operativi di italiano utili per consolidare durante le vacanze estive. Sono dei eserciziari che includono le soluzioni, l'uso è quello esclusivamente come guida da seguire per assegnare attività su un quadernone. Purtroppo non si possono modificare se non dopo stampati e con l'uso di un cancellino.

In questo sito troverete tantissimi altri quaderni operativi stampabili e senza soluzioni, visitate anche il blog BIANCO SUL NERO cliccando qui!

Ecco i quaderni operativi per le vacanze! Clicca per scaricare!

Altre risorse didattiche per l'estate!

venerdì 22 maggio 2020

Un quaderno operativo di grammatica, utile per le più svariate attività didattiche... come eserciziario, per il recupero e potenziamento o per le verifiche. 
Destinato alle classi 3^ della scuola primaria, questo eserciziario di italiano si presenta di facile lettura e con pochi elementi di distrazione, inoltre è quasi tutto in bianco e nero e quindi si presta ad essere stampabile.

Clicca qui per scaricarlo!

mercoledì 20 maggio 2020

Un testo scaricabile gratuitamente pensato per l'apprendimento ludico e per immagini, sfruttando il potenziale della memoria visiva.
Questo dizionario d'inglese è illustrato con tante immagini per memorizzare facilmente anche le parole più difficili. Il libro, rivolto ai bambini più piccoli e ai ragazzi più grandi, è strutturato in ordine alfabetico ed è arricchito da utilissime tavole illustrate per imparare le parole secondo ambiti tematici. Uno strumento per imparare facilmente la lingua inglese. Età di lettura: da 5 anni in poi.

Il dizionario, in una edizione aggiornata, è acquistabile al prezzo di circa 8,00 euro, presso il sito Giunti Editore (clicca qui) 

Un po' di storia...
Edito da Dami Editore, è una piccola casa editrice fondata nel 1972 da Piero Dami. Questa casa editrice produce libri per i ragazzi di tutto il mondo, tradotti in oltre venti lingue e pubblicati in più di sessanta Paesi. Il catalogo Dami è famoso per la qualità delle illustrazioni, della grafica e dei testi. Sono libri di qualità a un prezzo concorrenziale. Che si tratti di fiabe, o di un'enciclopedia, Dami propone sempre i valori etici di cui oggi si sente sempre più l'esigenza.
Dal gennaio 2002 la Dami Editore si divide in due rami. Le edizioni italiane sono state acquistate da Giunti Editore e alla Dami International, appartenente alla famiglia Dami, rimangono la proprietà e la gestione dei diritti di coedizione nel resto del mondo.

Google Lens è un servizio che nasce dalle ceneri del vecchio Google Goggles, risultando però decisamente più avanzato: questo grazie all’integrazione con Google Foto e Google Assistant.

Dopo essere stato richiamato tramite l’Assistente, tramite app, o dall’app della fotocamera, ove presente, Lens proverà a identificare ciò che inquadriamo con la fotocamera dello smartphone e a mostrare i risultati di ricerca relativi, rivelandone alcune informazioni (ma non solo). Google Lens può anche, ad esempio, collegare un dispositivo a una rete Wi-Fi dopo che ne abbiamo inquadrato l’etichetta che la identifica (quella con nome della rete e password).
Se puntiamo la fotocamera su ciò che abbiamo di fronte, Google Lens può riconoscere di cosa si tratta e fornirci utili risultati di ricerca: inquadrando ad esempio la copertina di un libro ci verranno fornite informazioni sulla trama, l’autore, le recensioni e persino prezzo e negozi dove acquistarne una copia. Google Lens prova in sostanza a identificare in tempo reale tutto ciò che la fotocamera inquadra, che siano oggetti di uso comune o animali, piante, opere d’arte, monumenti, edifici, paesaggi, volantini ecc...

UN AIUTO ALLA DIDATTICA...
L'app permette ANCHE di copiare un appunto scritto a mano e incollarlo sul proprio smartphone trasformato in testo. Google Lens non sarebbe solamente in grado di riconoscere una calligrafia chiara e trasformarla automaticamente in testo, ma anche di leggere un testo con la corretta pronuncia.
Funzionalità decisamente utili sia per chi vuole mandare una nota scritta a mano velocemente su un programma di messaggistica instantanea, sia per chi, per studio o per lavoro, si trova a dover ricopiare spesso testi dal foglio di appunti al programma di video scrittura. Inoltre poter ascoltare la corretta pronuncia di un testo scritto in una lingua che stiamo studiando potrebbe aiutarci a migliorarla più velocemente.


Da Play Store di Google è possibile scaricare l'app, basta scrivere nel campo di ricerca“Google Lens” e cliccare quindi sul pulsante con su scritto “Scarica”. Nel giro di qualche secondo verrà effettuato il download e di conseguenza l’installazione dell’app cosicché potrete subito sfruttarne tutte le sue funzionalità. In ogni caso ecco il link al download qui sotto...


La presente pubblicazione nasce all’interno di Scuole e culture del mondo, un progetto interistituzionale e una rete di supporto per l’integrazione degli alunni stranieri e delle loro famiglie che coinvolge tutte le scuole del primo ciclo di istruzione del Comune di Parma e di tredici Comuni della provincia. Il progetto è promosso dall’Assessorato alle Politiche per l’Infanzia e la Scuola del Comune di Parma, in collaborazione con l’USR-ER Ufficio XIII Parma, la Prefettura e l’Università degli Studi di Parma - Dipartimento di lingue e letterature straniere; la S.O. Servizi Comune di Parma in collaborazione con il Centro Studi per l’infanzia e l’adolescenza di Parma.

I materiali didattici contenuti in questi fascicoli, sono stati sviluppati dall’insegnante facilitatore Elena Visconti durante la conduzione dei laboratori di italiano L2 per lo sviluppo delle abilità di studio sperimentati presso la scuola secondaria di primo grado Ferrari di Parma nell’a.s. 2012/2013.
L’approccio metodologico proposto è però il frutto del lavoro di formazione condiviso dagli insegnanti facilitatori e dai referenti area intercultura e rappresenta un’esemplificazione pratica delle proposte didattiche presentate nelle varie formazioni e consulenze realizzate attraverso il progetto Scuole e culture del mondo.
Il laboratorio di italiano L2 è un’occasione importante per sostenere i ragazzi nel loro personale percorso di apprendimento. Le attività sono più efficaci quando le singole scuole riescono a condividerne gli obiettivi e, a valorizzarne gli apprendimenti. La presente pubblicazione nasce con l’obiettivo di mettere a disposizione delle scuole materiali e strumenti efficaci per favorire negli studenti non italofoni lo sviluppo delle competenze in italiano L2 e delle abilità di studio.

Clicca qui sotto per scaricare i materiali!

martedì 19 maggio 2020

Questo quaderno vuole essere uno strumento pratico, operativo e flessibile che può essere utilizzato sia nella sua interezza sia per singole parti, in funzione di specifiche esigenze didattiche, educative e formative. Prevede cinque proposte per la scuola secondaria di primo grado.

1. Attività di accoglienza

Le attività di accoglienza, comprensive di numerose letture e questionari, sono articolate in: 
•Mi presento: per conoscersi, socializzare, promuovere atteggiamenti collaborativi che favoriscano lo star bene a scuola; 
•Io e la scuola: per riflettere sul proprio rapporto con la scuola, confrontare esperienze, opinioni, desideri, aspirazioni;
•Io e la lettura: per riflettere sul proprio atteggiamento nei confronti della lettura, scoprire il piacere di leggere e i propri «diritti di lettore», far crescere la propria passione per la lettura.

2. Prove d’ingresso 

Articolate in Abilità logico-cognitive e Abilità linguistiche, sono molto utili: 
•all’insegnante per verificare, all’inizio dell’anno scolastico, il possesso di determinate abilità da par-te di ciascun alunno, per individuare eventuali aree di incertezza o difficoltà e predisporre quindi interventi di recupero o rafforzamento; 
• all’alunno per rendersi conto, mediante schede di autovalutazione, delle proprie abilità logico-cognitive e linguistiche o di eventuali incertezze o difficoltà e quindi della necessità di impegnarsi con serietà per superarle. 

3. Laboratorio abilità linguistiche: ascoltare, parlare, leggere, scrivere

E' una trattazione ampia e articolata delle quattro abilità di base, volta a potenziare la capacità comu-nicativa orale e scritta degli alunni, mediante appropriate attività, esercitazioni, tecniche e strategie. Particolare attenzione è riservata alla lettura espressiva ad alta voce, alla lettura attiva, alle varie modalità di scrittura, in particolare scrivere un tema scolastico e un riassunto. Vengono proposti anche molteplici esercizi lessicali per il potenziamento delle capacità espressive e percorsi di lettura e di scrittura.

4. Laboratorio altri linguaggi: il fumetto e la pubblicità

La trattazione di ciascun linguaggio prevede un inquadramento storico dalle origini ai nostri giorni; un’ampia illustrazione dei tipi e dei generi di fumetto e di pubblicità; un’approfondita analisi della struttura e delle tecniche; attività, esercitazioni individuali e di gruppo, anche di carattere interdiscipli-nare.

5. Progetto orientamento

Per l’orientamento, attività che impegna costantemente l’insegnante in ogni sua azione didattico-educativa, sono presenti nel primo volume dell’antologia delle schede intitolate «In prima persona» che propongono attività e questionari, per riflettere sul proprio modo di comportarsi in famiglia, a scuola, con gli altri nei vari contesti. In questo quaderno, le schede di orientamento guidano gli alunni a conoscere se stessi e la realtà che li circonda, a interiorizzare il rispetto delle regole e l’importanza di comportamenti corretti e responsabili, a riflettere sui propri successi scolastici o sulle proprie difficoltà, ad acquisire un efficace metodo di studio e a capire l’importanza della motivazione e della stima di sé nello studio.

lunedì 18 maggio 2020

Una guida didattica di un testo di grammatica italiana, in questi caso si sottolinea che l'interesse ricade sulle molteplici schede didattiche ricavabili.
Il materiale scaricabile gratuitamente è destinato alla scuola secondaria di primo grado!

Clicca qui per scaricarlo e visualizzarlo! File pesante.
Vi propongo un bel po' di materiali semplificati, scaricabili gratuitamente. Queste risorse didattiche riguardano l'apprendimento della grammatica per alunni in difficoltà, percorso utile anche per un recupero e potenziamento mirato. Clicca sui links per visualizzare e scaricare!

  Fonologia_e_lessico
La_frase_semplice
La frase_complessa_o_periodo
La morfologia
Archivium è un progetto di HT Tecnologie Umanistiche, un sito online che vi pertette di svolgere gratuitamente l'analisi grammaticale e logica. 
Il suo utilizzo è molto semplice, basta inserire una frase e cliccare "analizza" per ottenere sia l'analisi grammaticale sia quella logica, quindi comparirà prima il risultato dell'analisi grammaticale e poi il risultato dell'analisi logica della tua frase, in questo modo la comprensione dell'esercizio sarà più chiara. 

Ovviamente ogni strumento va utilizzato al fine di imparare e non per svolgere meccanicamente e furtivamente l'esercizio. L'uso che ne consiglio è quello come strumento per controllare e verificare l'esattezza del proprio lavoro personale.

Nel sito puoi anche studiare i complementi dell'analisi logica e imparare a riconoscerli, oppure fare degli esercizi . Si trovano anche lezioni sui complementi principali, che dovresti assolutamente conoscere, sia un elenco completo di tutti i complementi, molto utile per fare gli esercizi e imparare più rapidamente. 

venerdì 15 maggio 2020

Vi fornisco un semplice modello di relazione finale per l'attività di didattica a distanza, utile per la classe. Esso risulta di facile compilazione e lettura grazie ad una visione d'insieme efficace e con voci essenziali modificabili. Sotto vi fornisco anche il modello utile per il SOSTEGNO.

I modelli sono ideati da © Carmelo Di Salvo (autore di questo sito), la risorsa è di libero utilizzo - si prega di segnalare la fonte in caso di diffusione in altri portali didattici e non.

Clicca qui per scaricare il modello per la CLASSE!

Per la relazione finale DAD - SOSTEGNO clicca qui!

mercoledì 13 maggio 2020


In questo tempo così buio, la scuola, in tutte le sue componenti, sta compiendo uno sforzo ammirevole per mettere in atto strategie e misure volte ad ingenerare circuiti virtuosi di comunicazione e di condivisione per far sì che gli studenti non sentano il peso di una lunga pausa didattica, involontaria, ma necessaria, per salvaguardare lo stato di salute dell'intera popolazione italiana e mondiale.

Questo quaderno operativo è da intendersi come un vero e proprio “strumento”, un vademecum, che possa sostenere e regolamentare le scelte messe in campo dai nostri istituti. Lo scopo risiede, principalmente, nella volontà di uniformare le buone prassi, senza ledere, tuttavia, in alcun modo, lo spirito di iniziativa, la creatività e, lato sensu, la libertà di insegnamento di ciascuno.

All'interno di questo volumetto è raccolto, tutto ciò che, fino ad ora, abbiamo affidato alle circolari, alle videoconferenze, alle chat singole o di gruppo, perché ciascuno abbia percezione di come possa muoversi, in un contesto totalmente nuovo, come è questo della didattica a distanza.











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