sabato 2 novembre 2019

Sembra che la divisione sia l'operazione più difficile per i nostri alunni, in effetti lo è!

Conseguentemente è necessario procedere con lenta gradualità prendendo avvio da situazioni vicine all'esperienza dei bambini o in qualche modo coinvolgenti il loro interesse. Lo scopo del nostro lavoro è guidare gli alunni a capire quando è necessario ricorrere all'operazione di divisione per risolvere un problema. Sono essenzialmente due le situazioni logiche che riconducono alla divisione, e che dobbiamo affrontare sia a livello manipolativo che grafico (specialmente all'inizio): la divisione di ripartizione che richiede l'azione del distribuire e la divisione di contenenza che richiede l'azione del raggruppare...
Partendo da questa breve introduzione vi fornisco una guida didattica che affronta l'argomento nelle varie fasi intervallate dalle classi della scuola primaria... davvero interessante!

Cosa ne pensi?

0 commenti:

Posta un commento











Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...