mercoledì 4 novembre 2020


Il concetto del moltiplicare è sicuramente uno dei più complessi che l’alunno di scuola primaria è "costretto"ad affrontare. Specialmente i bambini con difficoltà di apprendimento mostrano più incertezze, e a tutti viene richiesto dei prerequisiti davvero importanti. Risuta necessario seguire un percorso chiaro ed efficace, i metodi e l'impostazione del lavoro son diversi da docente a docente...così come il funzionamento cognitivo degli alunni.

Di seguito troverete un chiaro percorso didattico sulla moltiplicazione...fatto davvero bene!

Scarica il percorso didattico!

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